植物病害标本是高等农业院校植物病理学科本科教学不可缺少的实物，它在教学中具有直观、不受季节和区域限制的特点。因此，植物病害标本的采集、制作和保存是植物病理学科实验教学中必不可少的基础知识和技能。

　　1 植物病害标本的采集 在北方由于季节分明，作物品种丰富，植物病害发生频繁，大部分的植物病害 标本都能从田间采集到。但是，病害的发生有一定的规律，要充分掌握病害发生的 季节规律及寄主的生长规律才能收获症状特征比较典型的标本。 

1.1 病害标本采集的工具 植物病害大多发生在根、茎、叶和果实上，因此所用工具要针对不同的部位， 常用的工具有刀、剪、锄、锯等，还有标本夹、标本箱、标本纸、小玻瓶、纸袋、 标签和记录本等。 

1.2 标本的采集 大田采集主要分为按季节采集和按寄主采集。按季节采集主要是针对每年只在 特定时期发生的病害。 如白粉病具有性阶段， 小麦白粉病多在每年5—6 月能够采集 到；植物的灰霉病则在低温阴雨的条件下容易发病，每年3—5 月很容易采到。按寄 主采集主要针对寄主范围广泛的病害，如霜霉病，可以在很多植物病害的叶片上发 现，常见的有莴苣、葡萄、白菜等；疫病如番茄、马铃薯、辣椒疫病等。 

1.3 采集标本的记录 为了区分采集的不同的标本，采集时要进行记载。主要包括寄主名称、时间和 地点、采集人姓名、主要发生情况和必要的生态环境因子。 

    2 植物病害标本的制作 采集的标本通过鉴定以后，除去作为分离用的标本外，一般都用干燥法或浸渍 法进行保存，要求能够尽量保存标本的本来性状。一些微小的可以做成玻片标本， 比较难以保存的和特殊的标本可通过多媒体扫描系统或显微系统存入计算机中，制 成相应的文体图形、动画、视频图像等。

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