生物切片可以让学生快速了解生物细节
生物生存的问题,一般可分无机环境与生物环境。无机环境指的是生物居住的物力、化学条件。不同生物对这些无机环境因素的适应能力有多不同。
例如,有些细菌和蓝藻能够在80多度的温泉中生活,而蓝藻主要环境温度高于摄氏4度就会死亡。总之,生物对诸如光线、温度、水分、空气里的氧和二氧化碳的浓度,以及土壤或水浴中的酸碱度和矿物质含量等环境条件,都有一个高限和低限的适应范围。生物有机体的重要生理作用是新陈代谢,在新陈代谢的基础上,生物有机体进行着生长、发育、运动、繁殖、遗传和变异等一系列的生命活动。而新陈代谢恰恰是在细胞里和细胞参与下进行的。
生物切片作为教学切片被用于生物课堂的教学使用,由于自然界的纷繁复杂,想要对所有生物进行细致的观察室不显示的,而生物切片的选择是由代表性的生物制作的,因此可以在有限的时间和条件下帮助学生了解到更多的生物信息。
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